Monatsthemen Flötenunterricht 2019_20

Sie steigen zu den Wolken über Ihnen und mischen sich mit dem Blätterrauschen neben Ihnen. Vielleicht legt sich schon bald eine neugierige Katze schnurrend neben Sie? Auch an sich selbst werden Sie einiges beobachten, wenn Sie „Outdoor-Musik“ machen: Sie atmen anders, vermutlich weiter und offener. Die Töne klingen auf besondere Weise, weil auch der Wind mit dem Instrument spielt. Wenn Sie der Natur lauschen, formen sich vielleicht einige Melodien in Ihnen und Sie improvisieren über das, was Sie gerade erleben.

Auch Kinder lieben es, in der Natur zu musizieren. Da macht das Üben noch mehr Spaß und das Improvisieren gelingt wie von selbst.

Beachten sollten Sie, dass Sie einen Ort wählen, an dem sich durch Ihr Spielen niemand gestört fühlt.

Probieren Sie es einmal aus – noch ist Sommer!

Ich unterrichte Kinder und Erwachsene, im Einzel- oder Gruppenunterricht. Sie können als Anfänger oder Fortgeschrittener zu mir kommen. Viel Wert lege ich auf die Entfaltung der musikalischen Ausdrucksfähigkeit und das harmonische Zusammenspiel. Improvisation und Spielen nach Noten gehören beide in den Querflötenunterricht. Viele Übungen sprechen alle Sinne an: Musik wird über den ganzen Körper erfahren, rhythmisch wahrgenommen, Phrasen werden gesungen oder graphische Ausdrucksmöglichkeit für Melodien gefunden. Die Individualität des Schülers bestimmt die Unterrichtsinhalte.

Üben – wie oft und wieviel?

Grundvoraussetzung für Fortschritte im Querflötenspiel ist das regelmäßige Üben. Täglich 15 Minuten zu üben bringt Ihnen viel mehr als an einem Tag der Woche 2 Stunden zu üben. Spielen Sie dabei nicht einfach Ihre Stücke durch, sondern greifen Sie sich die Stellen heraus, an denen es noch hakt. Spezielle Hinweise zum effektiven Üben erhalten Sie auch direkt im Unterricht.

Wann und wo?

Querflöte unterrichte ich in Berlin Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

In Berlin Friedrichshain können Sie montags und mittwochs nachmittags in der Holzkirche, Richard-Sorge-Str. 14/15, 10249 Berlin, zu mir zum Flötenunterricht kommen.

Außerdem unterrichte ich Block- und Querflöte in der Freien Waldorfschule am Prenzlauer Berg in der Gürtelstraße. Dieser Unterricht ist jedoch für Schüler dieser Schule reserviert.

Erwachsene, die keinen regelmäßigen Nachmittagsunterricht benötigen, unterrichte ich in Althohenschönhausen im Malchower Weg.

Sie haben Interesse? Kommen Sie doch einfach zu einer kostenlosen Probestunde – wenn Ihnen die Stunde gefallen hat, besprechen wir anschließend alles weitere.

Wer Blockflöte lernt, sollte von Anfang an echte musikalische Erfahrungen machen. Flöte zu spielen bildet das musikalische Gehör, rhythmische Gespür und die musikalische Ausdrucksfähigkeit. Der Flötenunterricht sollte daher nie nur als Spaß für die Kinder betrachtet werden. Sie lernen dabei viel. Das geht mit Konzentration und regelmäßigem Üben am besten und führt zu schnellen Erfolgen. Für jüngere Kinder ist es hilfreich, wenn die Eltern zu Hause beim Üben dabei sind. Am Stundenende bespreche ich mit Ihnen das aktuelle Übungsprogramm.

Im Unterricht gehe ich auf die individuellen Voraussetzungen und Bedürfnisse meiner Schüler ein. Neben dem (für Kinder zum Teil sehr spielerischen) Erlernen der Notenschrift und Spiel nach Noten werden auch Improvisation sowie das gemeinsame Zusammenspiel gefördert. Um meine Schüler ganzheitlich zu unterrichten, fließen Elemente aus der Rhythmik in die Stunden ein. So werden alle Sinne angesprochen und der Unterricht bleibt abwechslungsreich und spannend.

Einzel- oder Gruppenunterricht?

Nur mit meiner Freundin! Für viele Kinder hat sich das Instrumentlernen in Gruppen bewährt. Sie fühlen sich in der Atmosphäre unter Gleichaltrigen und -gesinnten wohl und lernen nicht nur von der Lehrerin, sondern auch voneinander. Manchmal beflügeln sie sich regelrecht gegenseitig. Der Gruppenunterricht ermöglicht zusätzlich ein Ensemblespiel von Anfang an – die Schüler lernen bereits von ihrem ersten Ton, auf den Anderen zu achten, was neben der musikalischen Bildung auch eine soziale Komponente fördert.

Andere Kinder lernen lieber im Einzelunterricht, weil sie sich so besser konzentrieren können, die ungeteilte Aufmerksamkeit der Lehrerin haben und ihr eigenes Lerntempo unterrichtsbestimmend ist.

Im Gespräch finden wir heraus, welcher Unterrichtstyp für Sie bzw. Ihr Kind der passende ist.

Welches Einstiegsalter?

Zusammenspiel im Schülerkonzert

Generell kann jeder beginnen, Blockflöte zu lernen, vom Kindergartenkind bis zum Erwachsenen im hohen Alter. Viele ältere Menschen erfüllen sich erst spät ihren Traum vom Musizieren. Parallel zum Berufsleben bildet das Instrument oft eine willkommene Entspannung und Quelle der Freude.
Kinder lernen sehr schnell. Gerade im Vorschuljahr sind sie besonders aufnahmebereit und lernwillig. Sie freuen sich über eine echte Herausforderung, die als „Vorübung“ auf die Schule die Konzentration auf ideale Weise vorbereitet.

Wann und wo?

Block- und Querflöte unterrichte ich in Berlin Friedrichshain, Prenzlauer Berg und Althohenschönhausen.

In Berlin Friedrichshain können Sie in der Holzkirche, Richard-Sorge-Str. 14/15, 10249 Berlin, zu mir zum Flötenunterricht kommen.

Im Prenzlauer Berg unterrichte ich in der Freien Waldorfschule am Prenzlauer Berg in der Gürtelstraße. Dieser Unterricht ist für Schüler dieser Schule reserviert.

Erwachsene Schüler, die keinen wöchentlichen Nachmittagsunterricht benötigen, unterrichte ich in Althohenschönhausen im Malchower Weg.

Sie haben Interesse am Unterricht? Kommen Sie doch einfach zu einer kostenlosen Probestunde – wenn Ihnen die Stunde gefallen hat, besprechen wir anschließend alles weitere.

Henrike Kornmilch

Musikalischer Hintergrund

Meine Leidenschaft für Musik und Tanz begleitet mich seit früher Kindheit. Schon sehr früh habe ich Geschichten erfunden, die ich in selbsterdachten Liedern vertonte. Mit 6 Jahren begann ich mit dem Blockflötenunterricht und erlernte zunächst die Sopran- und Altblockflöte. Mit 12 Jahren erhielt ich zusätzlich Querflötenunterricht. Während meiner Kindheit und Jugend habe ich 13 Jahre lang in verschiedenen Chören gesungen, viel kammermusikalisch musiziert und begonnen zu tanzen.

Meine künstlerische Ausbildung an der Querflöte erhielt ich bei Sabine Franz in Rostock. Ich habe über viele Jahre Band- und Orchestererfahrung gesammelt. Aktiv spiele ich im Berlin Brandenburgischen Sinfonieorchester BBSO und im Utopia-Orchester der Werkstatt Utopia.

Musik lehren

Meine Begeisterung zur Musik weiterzugeben macht mich glücklich und gibt meiner Arbeit Sinn. An der Arbeit mit Kindern fasziniert mich deren unbefangene Offenheit und ihre Fähigkeit, Musik genießerisch zu erleben. Kinder spüren instinktiv die heilende Wirkung von Musik und nehmen diese ohne darüber nachzudenken in ihrem ganzen Körper auf. Ihre Wißbegier und Experimentierfreude öffnen ihnen Türen zum Tanz, Gesang und Instrumentalspiel.

Der Unterricht

Ich bin von ganzheitlichem Lernen mit allen Sinnen überzeugt. Meine Ausbildung zur Rhythmik-Pädagogin hat mich in diesem Ansatz noch bestärkt. Rhythmik betont die wechselseitige Beziehung von Musik, Rhythmus und Bewegung. Sie geht von einer Ganzheitlichkeit aus, deren Wahrnehmung ich meinen Schülern vermittle, um ihnen lebenslange Freude an der Musik zu schenken.
Mein Unterricht ist daher von einer Vielzahl von Methoden geprägt, die die spannende Welt der Musik über alle Sinne erkundet. Auf spielerische und dennoch konzentrierte Weise nähern wir uns der Musik und lernen, mit unserem Körper und Instrumenten zu musizieren. Dabei fördere ich die Musikalität und Kreativität der Schüler ebenso wie das bewußte Musikhören – eine Grundvoraussetzung zum exakten Musizieren.
Ein Instrument zu lernen, soll Freude machen und meine Schüler nicht unter Druck setzen. Dies ist mir besonders als Mutter dreier Kinder ein wichtiges Anliegen. Mit ständig neuen kleinen Herausforderungen und individuell abgestimmten Spielstücken vom Mittelalter über die Klassik bis zur Moderne erhalte ich die Lust am Spielen und wecke immer wieder Neugier auf die nächsten Schritte. Bei der Auswahl der Stücke gehe ich auf den individuellen Geschmack meiner Schüler ein.

Wecken wir den Künstler in Ihnen und in Ihren Kindern!

Für weitere Informationen oder eine kostenlose Probestunde melden Sie sich gern per Telefon oder über das folgende Kontaktformular. Block- und Querflöte unterrichte ich an verschiedenen Orten.

In Berlin Friedrichshain können Schüler montags und mittwochs nachmittags in der Holzkirche, Richard-Sorge-Str. 14/15, 10249 Berlin, zu mir zum Flötenunterricht kommen.

Link zum Stadtplanausschnitt

In Althohenschönhausen findet der Unterricht für Erwachsene im Malchower Weg 126, 13053 Berlin, statt. Sie erreichen mich unkompliziert mit den öffentlichen Verkehrsmitteln:

• M4 bis Hansastraße/Malchower Weg
• Bus 256, X54, 154, 197, 893
• M5, M17 bis Prerower Platz

Link zum Stadtplanausschnitt

Ich freue mich auf Sie!
Ihre Henrike Kornmilch.

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Instrumente kennenlernen

Kinder von 3-6 Jahren können sich über die Musikalische Frühförderung der wunderbaren Welt der Musik nähern. Die Kinder lernen auf spielerische Weise, Musik  mit allen Sinnen wahrzunehmen und selbst zu musizieren. Das Orffsche Instrumentarium ermöglicht ihnen, verschiedene Klangfarben, Töne und Rhythmusinstrumente auszuprobieren und erste kleine Stückchen gemeinsam zu musizieren bzw. ihre Lieder zu begleiten.

Singen

Anhand von spannenden Themen erkunden wir verschiedene Bereiche der Musik: wir singen Lieder, tanzen, musizieren, schulen unser rhythmisches Ausdrucksvermögen und lernen Musik verschiedenster Genres und Epochen kennen. Dabei sind immer die Fantasie und Kreativität der Kinder gefragt – Choreographien und Bewegungen zu Liedern entwickle ich gemeinsam mit den Kindern.

Musik und Bewegung

Ich begleite unsere Lieder auf der Gitarre und improvisiere auf verschiedenen Instrumenten wie Blockflöten, der Querflöte oder Stabspielen. So erleben die Kinder, wie Musik live entsteht und lernen, sich zur Musik verschiedener Melodie- und Rhythmusinstrumente im Raum zu bewegen.

Musikalische Frühförderung in Ihrem Kindergarten

Die Musikalische Frühförderung findet 1x wöchentlich im Kindergarten statt. Für die Kleinen Ihrer Kita (ca. 1,5 – 3 Jahre) biete ich 30-minütigen Unterricht an, die Großen (ab ca. 3 Jahre bis einschl. Vorschule) erhalten 45 Minuten Unterricht.

Die Mindestgruppenstärke beträgt 6 Kinder, da sich sonst schwer ein Gruppengefühl aufbauen lässt und viele musikalische Aufgabenstellungen mit mehr Kindern mehr Möglichkeiten eröffnen. Die maximale Gruppenstärke wird durch die räumlichen Gegebenheiten bestimmt. Meist wird eine maximale Gruppenstärke von 9-12 Kindern angestrebt.

Alle Instrumente und Materialien für den Unterricht bringe ich mit in die Kita.

Wenn Ihre Einrichtung Interesse an einer Schnupperstunde hat, komme ich gern zu Ihnen.