Posts Tagged ‘Querflöte’

Ihr spielt die Musik: der Symphonic Mob 2019

September 23, 2019  |  Allgemein, Flöte, Musik für Kinder  |  keine Kommentare

Flöte zu spielen, bedeutet nicht, dies im stillen Kämmerlein zu tun. Man kann es sogar in ganz großer Gesellschaft tun. Zum Beispiel beim Symphonic Mob des DSO (Deutschen Sinfonie-Orchesters Berlin) unter dem Dirigenten Robin Ticciati. In diesem Jahr fand der Symphonic Mob sogar mit dem Stargeiger Christian Tetzlaff statt. Zu diesem Anlass fanden sich am Samstag, 21. September 2019 etwa 1300 Musikerinnen und Musiker aus Berlin und Umgebung zusammen, um gemeinsam einzusteigen in einen riesigen Klang, der das Dach der Mall of Berlin fast abheben ließ.

Ein besonderes Erlebnis war es für mich, den diesjährigen Symphonic Mob mit fünf Schülerinnen gemeinsam zu besuchen. Ein paar Wochen vorher haben wir begonnen, im Unterricht die Stücke zu lernen und uns auf den Zusammenklang im Großen Orchester einzustimmen. So kann Flötenunterricht eingebunden sein in ein Großes Ganzes, einen umfassenden Klang, der spüren lässt, wie die Musik uns Menschen verbindet.

28.Mai 2019 | 16:00 Wassermusik in der Waldorfschule

Unter dem Thema „Wassermusik“ fließen am Dienstag, dem 28.5.2019 beim diesjährigen Sommerkonzert der Flötenschüler von Henrike Kornmilch in der Waldorfschule am Prenzlauer Berg, Gürtelstraße, ab 16:00 im Großen Eurythmiesaal Stücke aus allen Stilepochen zusammen, die an Wasser erinnern.

Wasser bot den Komponisten als musikalisches Thema durch seine unendliche Variabilität und Lebendigkeit von je her viele Gestaltungsmöglichkeiten, die in wunderbarer Musik ihren Ausdruck fanden. Diese Musik aufzuspüren und zu interpretieren haben sich die Schüler in diesem Jahr zur Aufgabe gemacht.

Wir laden herzlich zu unserem Konzert ein!

Wassermusik Waldorfschule

Wassermusik: Schülerkonzert in der Waldorfschule

15.Mai 2019 | 17:00 Wassermusik in der Holzkirche

Unter dem Thema „Wassermusik“ fließen am Mittwoch, dem 15.5.2019 beim diesjährigen Sommerkonzert der Flöten- und Klavierschüler von Henrike Kornmilch und Cordula S. Geck in der Holzkirche ab 17:00 Stücke aus allen Stilepochen zusammen, die an Wasser erinnern.

Wasser bot den Komponisten als musikalisches Thema durch seine unendliche Variabilität und Lebendigkeit von je her viele Gestaltungsmöglichkeiten, die in wunderbarer Musik ihren Ausdruck fanden. Diese Musik aufzuspüren und zu interpretieren haben sich die Schüler in diesem Jahr zur Aufgabe gemacht.

Wir laden herzlich zu unserem Konzert ein!

Wassermusik

Schülerkonzert Wassermusik

Brahms Ein Deutsches Requiem 17./ 24./ 25.11.2018

November 5, 2018  |  Allgemein, Flöte  |  keine Kommentare

Das Berlin-Brandenburgische Sinfonieorchester führt in einem Deutsch-Polnischen Projekt gemeinsam mit den Chören Adoramus aus Slubice und der Cantorei der Reformationskirche Moabit das deutsche Requiem von Brahms in Slubice und Berlin auf. Eingebunden in das Requiem erklingen 2 Chorwerke polnischer Komponisten.

Brahms’ Deutsches Requiem bedeutete seinen Durchbruch als Komponist und ist bis heute eines der meist aufgeführten sinfonischen Chorwerke und berührt Menschen unabhängig von ihrem weltanschaulichen Hintergrund. Brahms wählte eigens Bibelzitate für sein Requiem aus und fügte sie in einen neuen Zusammenhang, sein Requiem. Dabei überwiegt seine positive, hoffnunggebende Sicht auf den Tod.

17.11.2018     19:30      Katholische Kirche Slubice


24.11.2018    19:00     Reformationskirche Moabit, Beusselstraße 35, 10553 Berlin


25.11.2018    17:00      Auenkirche Wilmersdorf, Wilhelmsaue 118a, 10715 Berlin

Herzliche Einladung zu diesen Konzerten!

Bei freiem Eintritt wird um eine Spende am Ausgang gebeten.

Brahms Deutsches Requiem

Brahms Deutsches Requiem

Brahms Ein deutsches Requiem

NEU 2018/19 Monatsschwerpunkte im Flötenunterricht

August 15, 2018  |  Flöte  |  keine Kommentare

Wie schafft ein Lehrer es, innerhalb eines Schuljahres bei jedem Schüler nicht nur individuelle Stärken zu fördern und Schwächen zu unterstützen, sondern die gesamte Bandbreite an zu lehrenden Themenbereichen anhand der Spielliteratur anzusprechen?

Mit dieser Frage habe ich mich intensiv beschäftigt und eine Antwort beim Tango gefunden. Meine Tangolehrerin handhabt es so, dass sie mit Monatsthemen arbeitet. Dieses System funktioniert super. Ich habe es aus der Perspektive der Lernenden kennengelernt und werde es nun auch als Lehrende anwenden.

Das bedeutet, dass ich zusätzlich zum individuellen Unterrichtsstoff jeder Stunde pro Monat einen Schwerpunkt lege. Dieser Schwerpunkt betrifft Themenbereiche der Technik, Atem- und Tonführung und musikalischen Gestaltung. Da die Arbeit am Ton bei der Querflöte deutlich intensiver ausfällt als bei der Blockflöte, gleichen sich die Schwerpunktthemen für die Block- & Querflöte zwar, sind aber nicht genau dieselben.

Während des Schuljahres durchlaufen die Schüler somit wichtige Bereiche als kleine Blöcke, ähnlich den Epochen im Waldorfunterricht. Sie bekommen damit ein Bewußtsein für diese Bereiche, das manchmal nicht so deutlich ist, wenn sie nur in einzelnen Stunden “nebenbei” angesprochen werden. Sie gehen während eines Monats intensiv mit diesem Thema um, erhalten gezielte Übungen und können ihr eigenes Spielen bewußt auf die Schwerpunkte ausrichten.

Die Individualität des Einzelnen geht dabei nicht verloren. Im Gegenteil, die Intensität, mit der wir den Schwerpunkt bearbeiten, hängt vom jeweiligen Bedarf des Schülers ab. Dennoch wird gesichert, dass bei keinem Schüler eines der Themen untergegangen ist.

Hier können alle Schüler die Monatsschwerpunkte einsehen oder runterladen:

Monatsschwerpunkte Flötenunterricht 2018_19